Alberto Stenico

La popolazione italiana dell’Alto Adige ripropone da decenni la necessità che nella scuola, oltre a tutto il resto, i giovani apprendano bene la lingua tedesca e, naturalmente, anche quella italiana. Si sono fatti passi avanti, ma la strada è ancora lunga.

E c’è bisogno di tanti diversi fattori che concorrano a far diventare finalmente bilingue la nostra nuova generazione. In questo percorso, gli insegnanti giocano una parte fondamentale. Per questo sarebbe di grandissima utilità per la scuola poter contare su personale insegnante bilingue. Peraltro, qualsiasi progetto, anche sperimentale, di insegnamento nelle due lingue italiana e tedesca necessita di personale con queste caratteristiche professionali. Quindi delle due, l’una: se si vuole veramente una scuola che formi persone bilingui, bisogna avere insegnanti blingui. In caso contrario, si proseguirà con lo schema scolastico attuale.